Da At-Tuwani, le fatiche quotidiane della nonviolenza - prima parte

Riportiamo la prima parte della testimonianza della dott.ssa Angela Osti, giovane volontaria del Servizio Civile in Caritas qualche anno fa, e in questi mesi volontaria in Palestina impegnata in un progetto di resistenza nonviolenta in un villaggio palestinese.

«Cammino per le strade della Palestina (la cosidetta West Bank), mi fermo per un “Assalaam Alaykum” alle donne fuori casa, per un cenno con la mano agli uomini e un “Marhaba” ai bambini che mi corrono incontro e mi stringono la mano rispondendomi con un “Hello” o un “ciao” perché ormai hanno imparato i saluti degli ajaneb (gli stranieri), poi molte famiglie ti invitano ad entrare, ti offrono il the e in base all'ora spesso e volentieri anche il pranzo o la cena.
Poi si parla di tutto. Io ascolto e sorrido, perché l'arabo non lo conosco, ma non per questo mi sento a disagio perché qui sono talmente accoglienti ed ospitali che non puoi non sentirti come a casa tua.

Obiettivi del millennio; l'Europa guidi il mondo

Un forte appello. Rivolto ai capi di stato e di governo Ue, che all’inizio di giugno si sono incontrati a Barcellona, nel corso di un vertice chiamato a fare il punto, tra le altre cose, sulle strategie di lotta alla povertà, nel continente e a livello planetario.

Caritas Europa, rete che riunisce 44 Caritas nazionali del continente, non ha voluto perdere l’occasione di far sentire la sua voce. E ha elaborato un articolato documento di “Raccomandazioni all’Unione europea”, intitolato, senza troppi giri di parole, La Comunità europea può realizzare gli Obiettivi di sviluppo del Millennio. Il vertice spagnolo, infatti, era programmato come passaggio cruciale per definire le posizioni e le decisioni delle istituzioni continentali e dei paesi membri, in vista del vertice delle Nazioni Unite che a New York, nella terza decade di settembre, sarà dedicato allo stato di attuazione degli otto Obiettivi di sviluppo del Millennio (approvati da quasi tutti i paesi del mondo in sede Onu nel 2000, da attuare entro il 2015). Barcellona, insomma, come occasione di coordinamento delle politiche europee in materia di aiuti ai paesi poveri e di cooperazione allo sviluppo: tema tanto più impegnativo, anche dal punto di vista etico, se considerato in relazione al fatto che, nel 2010, stiamo vivendo l’Anno europeo di lotta alla povertà e all’esclusione sociale.

Una scuola e un centro comunitario dalle Caritas del Triveneto

A più di un anno dal terremoto che ha colpito l’Abruzzo, la città de L’Aquila sta ancora cercando di rimettersi in piedi: da mesi ad accompagnarla nel ritorno alla normalità - che appare ancora lontana - è rimasta solo la Caritas, che proprio in questi giorni ha consegnato agli aquilani quattro nuove strutture, due delle quali realizzate dalle delegazioni Caritas Nord Est e Campania. I due nuovi edifici - un centro di comunità a Bagno ed una scuola materna ed elementare a Roio Poggio, intitolata a don Primo Mazzolari - sono stati inaugurati sabato 19 giugno con una grande cerimonia alla quale hanno preso parte anche il direttore di Caritas Italiana, don Vittorio Nozza, il delegato alle Caritas della Conferenza episcopale triveneta, mons. Luigi Bressan, il delegato delle Caritas nordestine, don Giovanni Sandonà, ed il cancelliere dell’arcidiocesi de L’Aquila, don Sergio Maggioni. «Le Caritas del Nord Est sono intervenute subito dopo il terremoto - ha commentato lo stesso mons. Bressan, arcivescovo di Trento - e sono ai primi posti come contribuzione economica: con la loro presenza discreta hanno infatti promosso progetti concreti, come la scuola di Roio Poggio appena inaugurata, che garantirà una buona educazione a tutti i bambini. Col nostro intervento desideriamo essere vicini alle persone colpite dal terremoto ed aiutarle a riprendersi al più presto».

Convegno diocesano Caritas 2010

Sabato 12 giugno si tiene il consueto appuntamento degli operatori e animatori delle Caritas parrocchiali con la Caritas diocesana. Il convegno rappresenta una tappa del cammino che la diocesi e la Caritas stanno facnendo sia sulla scia del Sinodo che sul solco di un cammino che vede impegnate tutte le Caritas d'Italia.

Il Convegno avrà luogo presso il Seminario Vescovile "S. Pio X", via Giacomo Sichirollo 70 - Rovigo, con inizio alle ore 15:00.

Cocluso il percorso "Come il filo del ragno"

Il progetto "Come il filo del ragno" si è concluso sabato 5 giugno con la presentazione dei lavori che le classi partecipanti hanno prodotto. Il percorso, promosso dlla Caritas diocesana e dalla Pastorale giovanile, aveva coinvolto cinque classi dell'istituto C. Roccati, due prime (C e D), due seconde (B e L) ed una terza (A). Si è trattato di tre incontri fatti in ogni classe, tenuto da operatori della Caritas e della Pastorale giovanile, in collaborazione con gli insegnanti che avevano aderito e sostenuto l'iniziativa. Tema degli incontri è stata la comunicazione e, più precisamente, il concetto di feedback positivo che potremmo riassumere nella frase: «quando tu ti comporti così...io mi sento...»

L'attività svolta in tre incontri nelle classi prevedeva un primo incontro in cui i ragazzi hanno avuto modo di sperimentare diversi tipi di ascolto (es. non ascolto, ascolto con interruzione e deviazione, ascolto positivo) raccontando alla classe cosa si prova rispetto alle diverse tipologie comunicative (es. frustrazione, rabbia, dolore, gioia, serenità, accoglienza) . Alla fine dell'incontro ognuno ha scritto un messaggio rivolto ad una persona importante nella propria vita e con la quale voleva comunicare meglio. Il messaggio doveva essere un esempio di feedback positivo (comunicare quindi il proprio stato d'animo rispetto ad un preciso atteggiamento dell'altro). Nel secondo degli incontri sono stati letti i messaggi scritti dai ragazzi evidenziando dove erano presenti esempi di feedback positivo e dove meno; si sono cercati di definire dei destinatari che maggiormente ricorrevano nei messaggi raggruppandoli in macrocategorie. Divisi i ragazzi in piccoli gruppi si è cercato di abbozzare la trama di una storia in cui fosse evidente l'evoluzione di una comunicazione: da un'iniziale situazione problematica fino al ristabilimento di una buona comunicazione grazie all'utilizzo del feedback positivo. Nel terzo degli incontri in classe, dopo aver raccolto le ipotesi di “motivazione per la svolta” si sono individuate le due tipologie estremizzate di persona, l'estroverso e l'introverso. In riferimento a questi due estremi i ragazzi hanno visionato gli estratti di due film che a nostro parere rappresentavano bene le due tipologie di persona: “L'attimo fuggente” per la categoria degli introversi e “Freedom Writers” per la categoria degli estroversi. Da questi film si potevano cogliere due proposte per migliorare la comunicazione degli introversi e degli estroversi: i primi trovando un adulto di riferimento che li spinga a tirare fuori ciò che hanno dentro; i secondi dandosi l'impegno di scrivere un diario per costringersi a trovare un spazio di silenzio solo per sè stessi durante la giornata.

A conclusione del percorso fatto è stato proposto ai ragazzi di produrre un elaborato di qualsiasi tipo (video, teatro, disegno, canzone..) che fosse un esempio di feedback positivo e quindi di comunicazione riuscita. I ragazzi, suddivisi per classi, hanno presentano il loro elaborato in una rassegna tenutasi sabato scorso presso il tatro don Bosco. I diversi lavori sono stati  valutati da una giuria composta da personalità di spicco della comunicazione nella nostra provincia: don Bruno Cappato, direttore del settimanale diocesano e di Radio Kolbe, Enrica Crivellaro, membro dell'associazione Tumbo, Ciro Mattia Gonano, membro dell'associazione RoArt, Gabriele Cappato, consigliere nazionale dell'ordine dei giornalisti e Donato Sinigaglia del Gazzettino di Rovigo. I criteri con i quali la giuria ha valutato gli elaborati sono stati l'attinenza al tema, la chiarezza espositiva, la fantasia e il valore estetico.

Gli elaborati presentati dai ragazzi sono stati di tre tipi: due videoraccolte di immagini, testo e musiche, un videoclip autoprodotto e uno sketch teatrale. In tutti e quattro la giuria ha riscontrato dei motivi di particolare  eccellenza, e solo dopo una lunga consultazione è giunta ad un verdetto, decretando vincitrice la classe terza A. Il premio, consegnato da Enrica Crivellaro che presiedeva la giuria, consisteva buoni d'acquisto da ultilizzarsi in una libreria della città. A tutti i ragazzi partecipanti è stato invece consegnato un semplice presente, una spilla legata alla campagna delle Caritas europee "Zero Poverty", campagna di sensibilizzazione sulla povertà, dramma che colpisce milioni di persone anche nella ricca Europa; alla classe vincitrice è stata anche consegnata una maglietta della stessa campagna.